Les Agités

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Les podcasts qui agitent ta classe !

Agito

Trois émissions différentes pour parler de didactique, de pédagogie et de pratiques de classe en FLE!

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Les outils Microsoft en éducation

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Pour ce numéro 3 des Agités du FLE, on s’intéresse aux outils Microsoft dans l’éducation et Fred et Seb reçoivent Guillaume Irslo pour en parler. Au sommaire de ce numéro donc, le dossier consacré aux outils de la suite gratuite Microsoft Office 365 Édu, les questions des auditeurs et la rubrique Pour aller plus loin qui sera consacrée au partenariat entre l’Éducation Nationale et Microsoft. Voici...

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La correction de l’oral en FLE – Partie 2/2

AdC_06_La_correction_a_l_oral_2.mp3

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Et voici le numéro 6 des Agités de la classe qui est la suite du numéro 5 sur la correction de l’oral à l’oral. Après s’être intéressés aux questions “Est-ce qu’on corrige ?” , “Qu’est-ce qu’on corrige ?” et “Qui corrige ?” , on se demande cette fois “Quand corrige-t-on ?” et “Comment corrige-t-on ?” . À la suite de ce point qui tue, on retrouvera la ressource des Agités présentée cette fois-ci...

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La correction de l’oral en FLE – Partie 1/ 2

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Pour ce numéro 5 des Agités de la classe, Pascaline, Fred et Seb se penchent sur la correction de l’oral. Comme le sujet est vaste, il sera traité sur 2 numéros. Cinq questions au total pour traiter ce thème : est-ce qu’on corrige ? Qu’est-ce qu’on corrige ? Qui corrige ? Quand corrige-t-on ? Comment corrige-t-on ? Pour cette fois-ci, on se restreindra aux 3 premières, les 2 dernières étant...

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La détente, c’est du sérieux !

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Pour ce numéro 2 des Agités du dernier rang, on retrouve Pascaline, Fred et Seb qui parlent de financement participatif, de recherche d’emploi FLE et d’innovation ! Vous retrouverez également le jeu des Agités et les coups de cœur, coups de gueule. Bonne écoute ! Le financement participatif la chronique de Seb Les grandes plateformes de Crowd...

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Les jeux vidéo en classe de FLE

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Un numéro des Agités du FLE consacré aux jeux vidéo en classe de FLE dans lequel Fred et Seb reçoivent Alexis du blog Jeux vidéo – FLE. Dans ce numéro, on verra comment les jeux vidéo peuvent devenir des supports de cours, quels objectifs ils peuvent faire travailler et quelles activités on peut mettre en place. En fin de dossier, on vous donne des pistes et des ressources pour aller plus loin.

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Gérer son début de cours

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Pour ce numéro 4 des Agités de la classe, on respecte enfin les délais annoncés avec un épisode de moins de 45 minutes, génériques et bêtisier compris ! Pascaline, Fred et Seb parlent de comment ils gèrent le début de leurs cours et vous invitent à échanger vos trucs et astuces dans les commentaires. Vous retrouverez aussi la ressource des Agités présentée par Pascaline et un appel à collaboration...

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Le premier cours (de FLE)

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C‘est la rentrée pour les Agités et on commence avec un numéro des Agités de la classe dans lequel on parle du premier cours. Quels objectifs ? Quelles activités ? On fait un peu le tour des points importants à garder en tête quand on prépare un premier cours. Vous retrouverez en plus les ressources et les expériences des Agités. Bonne écoute ! Le point qui tue idées & liens Les liens évoqués...

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Jouons ensemble !

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Pour les vacances, on vous a concocté le premier épisode des Agités du dernier rang ! Un épisode détente dans lequel on parle jeux de société, on joue à un quiz et on partage nos coups de cœur et nos coups de gueule. On attend vos jeux préférés et pourquoi pas vos coups de cœur/gueule du moment dans les commentaires ! Bonne écoute et bonnes vacances ! Les médias sur les jeux Trick track...

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Les activités pour débutants

AeV_03_Activites_pour_debutants.mp3

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Lors d’une formation sur les activités pour débutants en FLE proposée par le FIAF de New York et animée par Adrien Payet, Seb en a profité pour promener son micro. On retrouve au sommaire Pauline Lopez-Guzman qui a participé à la formation et qui nous raconte ce qu’elle a retenu et Adrien Payet qui nous parle de sa formation. L'intervenant(e) présentation & liens Pauline est prof de FLE et...

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Retour sur le Edtech Summit

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Aujourd’hui, on vous fait un retour sur la formation EdTech Summits qui s’est déroulée les 1er et 2 avril 2015 à Albany dans l’état de New York aux États-Unis. Cette formation avait pour but de présenter le potentiel des outils Google pour l’éducation aux enseignants mais aussi aux techniciens et au personnel administratif. Seb y était et il nous livre ses impressions. Les documents de la...

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Aborder le passé composé – Les Agités de la classe 02

AdC_02_Comment_aborder_le_passe_compose.mp3

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Pour ce numéro 2 des Agités de la classe, on accueille tout d’abord Ludovic qui nous parle de son concours photo, puis on vous parle de ce qui se passe dans nos classes, de l’enseignement du passé composé, de ressources à utiliser et des expériences que nous menons en classe. Bonne écoute ! Le point qui tue idées & liens Mes premiers exercices de grammaire, S. Dupré La Tour, G. Salins (de)Le...

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L’écriture collaborative en FLE

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Pour ce premier numéro des Agités du FLE, Fred et Sébastien reçoivent Olivier Massé, enseignant de FLE, formateur de formateurs et qui s’intéresse depuis quelques temps déjà à l’approche neurolinguistique (ANL). Avec lui, nous parlons d’écriture collaborative dans l’enseignement du FLE et on va voir que l’écriture collaborative ne sert pas qu’à réaliser des projets collaboratifs mais qu’elle peut...

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Collaborer pour écrire – Les Agités du FLE #01

Les Agite s du FLE #1 L'e criture collaborative.mp3

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Collaborer pour écrire en classe





Collaborer pour écrire



Les Agités du FLE 01
















Pour ce premier numéro des Agités du FLE, Fred et Sébastien reçoivent Olivier Massé, enseignant de FLE, formateur de formateurs et qui s’intéresse depuis quelques temps déjà à l’approche neurolinguistique (ANL). Avec lui, nous parlons d’écriture collaborative dans l’enseignement du FLE et on va voir que l’écriture collaborative ne sert pas qu’à réaliser des projets collaboratifs mais qu’elle peut s’inscrire complètement dans le processus d’apprentissage. Après l’entretien, vous retrouverez la rubrique “Pour aller plus loin” dans laquelle on vous présente des ressources et des outils pour vous aider à vous lancer dans vos projets. Bonne écoute et n’hésitez pas à nous rejoindre dans le fil de conversation dédié sur la Foire Aux Questions :








Notre invité



Les liens d’Olivier Massé











Contacter Olivier :



  • Contacter Olivier par email


Les publications d’Olivier :



Les documents d’Olivier :



  • Un exemple d’écriture collaborative à partir d’un Google Doc lors d’une formation de formateurs


  • Présentation « Les écrits en classe en maximisant le temps de parole » lors des Rencontres Pédagogiques du Kansai 2014.






Pour aller plus loin



collaborer : articles & outils











Réflexions :



Outils :







Pour aller plus loin



publier : plateformes & outils











Publication:



Créer des magazines :



Mise en page :



  • Scribus

  • Inkpad (Seb s’est planté en parlant d’Inkpad, il voulait dire Inkscape mais même Inkscape n’est pas adapté à la création d’un magazine…)




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Les crédits








Génériques de Music In Cloud – La pochette du podcast a été créée grâce à une icône dessinée par Andrew J. Young et des icônes du domaine public sur The Noun Project. Tous les autres éléments ont été soit spécialement développés, soit leurs droits d’exploitation ont été dûment acquis.






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La prononciation en classe – Retours de formation

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Dans ce numéro Hors-série des Agités, on vous fait le compte rendu d’une formation sur la prononciation en classe proposée par le FIAF et animée par Geneviève Briet et Emmanuelle Rassart. Au sommaire de cet épisode, vous retrouverez donc un échange avec Fanny Rocheteau qui a participé à la formation et un entretien avec Geneviève et Emmanuelle. L'intervenant(e) présentation & liens Le site de...

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Instaurer une bonne ambiance de classe

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Ça y est, c’est parti ! On vous avait annoncé 3 émissions différentes et voici la première des Agités de la classe ! On y parle de nos classes, nos projets et nos pratiques. Au sommaire, vous retrouverez donc, la rubrique “Quoi de neuf dans nos classes ?”, “Le point qui tue” dans lequel on essaie de voir comment instaurer une bonne ambiance de classe, “Les ressources des Agités” et “Les...

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