Les Agités

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Les podcasts qui agitent ta classe !

Agito

Trois émissions différentes pour parler de didactique, de pédagogie et de pratiques de classe en FLE!

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Les outils TICE et nos apprenants

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Pour ce Hors-série numéro 2, Marion et Seb reçoivent Guillaume pour la deuxième fois. Lors du 1er hors-série, il avait été question de comment les TICE ont pu modifier la façon de faire cours pour un prof. Cette fois, les outils TICE sont envisagés du point de vue des apprenants. présentation & liens Guillaume Devaux alias Irslo est professeur des écoles en élémentaire en ULIS.

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C’est la rentrée !

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Pour cette émission de rentrée, Marion, Fred et Seb en profitent pour rappeler leur(s) contexte(s) de travail. Tous les trois en profitent aussi pour présenter un outil à utiliser pendant l’année avec des apprenants et des coups de cœur pour passer une rentrée en douceur. Bonne écoute ! idées & liens Les contextes d’enseignement actuels de Marion, Seb et Fred.

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Le thé Montessori

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Pour les vacances d’été, Marion, Seb et Fred sont partis en camping et se relaxent autour du FLE ! Fred ne peut pas s’empêcher de parler boulot de manière déguisée et nous explique comment il utilise la pédagogie Montessori pour dompter les deux fauves qui squattent chez lui. Heureusement, Marion est là pour nous détendre et parler zenitude et plaisir grâce à une bonne théière.

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Enseigner en ligne

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Pour cet épisode numéro 15 des Agités du FLE, Fred reçoit Jeanne et Marion pour parler d’enseignement du FLE en ligne. Ensemble, ils essaient de répondre aux principales questions qui concernent l’enseignement à distance : Pourquoi enseigner en ligne ? Comment enseigner en ligne ? Sur quelles plateformes ? Comment organiser le travail avec les étudiants et comment s’.

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Des histoires pour le FLE

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Pour ce numéro 14 des Agités du FLE, Fred et Seb reçoivent Nathalie pour parler de l’exploitation d’histoires et de fictions en FLE. Comment exploiter des histoires ou des textes fictionnels ? Comment faire des parcours en autonomie basés sur des fictions ? Nathalie partage son expérience en parlant des parcours qu’elle a créés pour ses apprenants à partir de nouvelles qu’.

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